Đề bài: Có ý kiến cho rằng: “Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước Đó là một truyền thống quý báu của dân tộc ta”. Suy nghĩ của anh (chị) về ý kiến trên? Bài làm: Trên hành trình mấy ngàn năm lịch sử, dân tộc Việt Nam đã …
Read More »Nghị luận về tinh thần trách nhiệm trong công việc
Đề bài: Nghị luận về tinh thần trách nhiệm trong công việc Bài làm: "Sứ mệnh chân chính của con người là sống chứ không phải tồn tại" (Jack London). Thật vậy, sứ mệnh chân chính của con người là sống, cống hiến hết mình cho xã hội chứ không …
Read More »Thanh niên phải có tinh thần xung phong gương mẫu bất cứ việc gì
Đề bài: Trình bày suy nghĩ của anh/chị về quan niệm: Thanh niên phải có tinh thần xung phong gương mẫu bất cứ việc gì, tập thể cần thì thanh niên phải làm với tinh thần trách nhiệm cao nhất. Song phải luôn khiêm tốn, thật thà, không được phô trương, …
Read More »Trình bày suy nghĩ của anh chị về: Cuộc sống ý nghĩa và hoàn cảnh sống khắc nghiệt
Đề bài: Trình bày suy nghĩ của anh chị về: Cuộc sống ý nghĩa và hoàn cảnh sống khắc nghiệt Bài làm: "Sứ mệnh chân chính của con người là sống chứ không phải tồn tại" (Jack London). Thật vậy, trong cuộc sống của chúng ta, luôn có muôn trùng …
Read More »Trình bày suy nghĩ của anh chị về Nghị lực để sống với ước mơ
Đề bài: Trình bày suy nghĩ của anh/chị về Nghị lực để sống với ước mơ Bài làm: "Sứ mệnh chính của con người là sống chứ không phải tồn tại" (Jack London). Cuộc sống của mỗi con người sẽ là cuộc sống đích thực khi bạn sẵn sàng đối đầu …
Read More »Nghị luận xã hội về lòng yêu nước của giới trẻ hiện nay
Đề bài: Nghị luận xã hội về lòng yêu nước của giới trẻ hiện nay Bài làm: "Bạn có thể khiến mọi người rời xa Tổ Quốc họ, nhưng bạn không thể khiến họ đánh mất tình yêu Tổ Quốc trong tim họ" (Đó Parsons). Thật vậy, tình yêu quê …
Read More »Kỳ thực, nhận lỗi, gánh vác trách nhiệm là nghĩa vụ mà mỗi con người đều nên làm, bất cứ ai nếu không muốn phá hỏng danh dự của mình
Đề bài: Trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến: "Kỳ thực, nhận lỗi, gánh vác trách nhiệm là nghĩa vụ mà mỗi con người đều nên làm, bất cứ ai nếu không muốn phá hỏng danh dự của mình" (Khuyết danh). Bài làm: "Không một ai có thể …
Read More »Ngày hôm qua và những ý chí, nghị lực vươn lên ở hiện tại và tương lai
Đề bài: Trình bày suy nghĩ của anh/chị về: Ngày hôm qua và những ý chí, nghị lực vươn lên ở hiện tại và tương lai. Bài làm: "Kẻ bỏ cuộc không bao giờ chiến thắng. Người chiến thắng không bao giờ bỏ cuộc" (Napoleon Hill). Thật vậy, ý chí …
Read More »Hãy học cách viết những nỗi đau buồn thù hằn lên cát và khắc ghi những ân nghĩa lên đá
Đề bài: Trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến: “Hãy học cách viết những nỗi đau buồn thù hằn lên cát và khắc ghi những ân nghĩa lên đá” (Trích Quà Tặng Cuộc Sống). Bài làm: “Có những món quà được trao đi để tiếp tục trao cho …
Read More »Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định mình
Đề bài: Hãy phát biểu ý kiến của anh(chị) về mục đích học tập do UNESCO đề xướng: “Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định mình.” Bài làm: Ở mỗi thời đại, giáo dục luôn đóng vị trí quan trọng trong đời …
Read More »